Reflexionen zur Proportionalität (Reflections on proportions)
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Date
2025
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Publisher
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
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Abstract
Proportionalität spielt sowohl im Unterricht als auch im Alltag eine zentrale Rolle. Um unser Denken über die gewohnten Denkmuster hinaus zu erweitern, stellen wir verschiedene Fragen, wie zum Beispiel:
- Ist die Anzahl der Kinder auf einer Party proportional zur Menge an Pizza?
- Sind Gewicht und Volumen immer direkt proportional?
- Wie können wir mit Näherungswerten umgehen?
- Welche einfachen Proportionalitätsaufgaben lassen sich formulieren, bei denen beide Größen dieselbe Maßeinheit haben?
Die Fragen laden dazu ein, Proportionalität aus unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten.
Description
Table of contents
Keywords
Sekundarstufe I allgemeinbildend, Sekundarstufe I berufsbildend, Problemlösen, Modellieren, Argumentieren und Beweisen, Algebra, Arithmetik, Mathematik im Alltag, Allgemeinbildung, Elementarmathematik