Mathematikdidaktik im Nationalsozialismus

dc.contributor.author	Strässer, Rudolf
dc.date.accessioned	2024-12-10T10:43:50Z
dc.date.available	2024-12-10T10:43:50Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	Der Vortrag beschreibt die Noosphäre des Mathematikunterrichts in der Zeit von 1933 bis 1945 im Herrschaftsbereich der Nationalsozialisten. Nach einer Darstellung zu den Voraussetzungen inkl. der damals existierenden Zeitschriften und Vereine, die sich um das Lehren und Lernen von Mathematik kümmerten, werden Entwicklungen in dieser Zeit vor der Konsolidierung der Mathematikdidaktik als Wissenschaftsdisziplin nachgezeichnet. Neben den nach Geschlechtern getrennten Lehrplänen wird die Rolle der Mathematik und des Mathematikunterrichts in Theorie und Praxis des Nationalsozialismus skizziert.	de
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/43199
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-25031
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2024	de
dc.relation.ispartofseries	Beiträge zum Mathematikunterricht 57
dc.subject	interdisziplinär	de
dc.subject	Geschichte & Philosophie der Mathematik	de
dc.subject	Geschichte der Mathemaikdidaktik als Wissenschaftsdisziplin	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Mathematikdidaktik im Nationalsozialismus	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	ConferencePaper
dcterms.accessRights	open access
eldorado.secondarypublication	false

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