Einsatz von Maple in der Ingenieurausbildung, dargestellt am Thema Fourier-Reihen

Handrock-Meyer, Sybille

Einsatz von Maple in der Ingenieurausbildung, dargestellt am Thema Fourier-Reihen

dc.contributor.author	Handrock-Meyer, Sybille	de
dc.date.accessioned	2013-10-04T10:25:30Z
dc.date.available	2013-10-04T10:25:30Z
dc.date.issued	2007
dc.description.abstract	Das für die Mathematikausbildung zur Verfügung stehende Zeitvolumen in der Ingenieurausbildung ist in den letzten zwanzig Jahren stark reduziert worden. Eine Ursache dafür ist, dass andere Wissensgebiete, wie z.B. die Informatik jetzt in den technischen Studienrichtungen einen breiten Raum einnehmen und auch einnehmen müssen. Der ¨Ubergang zu den Bachelorund Masterstudiengängen bringt in der Regel eine weitere Verkürzung des Stundenvolumens für das Fach Mathematik mit sich. Die Forderung nach der Erhöhung der Stundenzahl für Mathematik ist zwar richtig, ihre praktische Umsetzung halte ich jedoch für unrealistisch. Somit steht die Frage nach der inhaltlichen und didaktischen Gestaltung der Mathematiklehrveranstaltungen im Ingenieurwesen unter den engen zeitlichen Rahmenbedingungen, genauer, was ist heute noch zu behandeln und wie?	de
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/30969
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-6547
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2007, 41. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 25.3. bis 30.3.2007 in Berlin	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Einsatz von Maple in der Ingenieurausbildung, dargestellt am Thema Fourier-Reihen	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access

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