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Inklusive Medienbildung – Tablets in der Grundschule

Dateien

Eder- von der höh.pdf (245.46 KB)

Datum

Autor:innen

Höh, Eva von der

Sonstige Titel

ein Kooperationsprojekt der Forschungsstelle Jugend-Medien-Bildung (TU Dortmund) und der Comenius-Grundschule Dortmund

Schlagwörter

Inklusive Medienbildung, Tableteinsatz in der Grundschule

URI

http://hdl.handle.net/2003/38297
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-20267

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