Probleme über Wahrscheinlichkeiten auf Social Media für den Unterricht verwenden?

dc.contributor.author	Humenberger, Hans
dc.date.accessioned	2025-11-19T11:47:31Z
dc.date.available	2025-11-19T11:47:31Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	Wir beleuchten interessante stochastische Aufgaben eines jungen kanadischen Mathematikers auf einer Social Media Plattform (X). Er hat es damit geschafft in einer österreichischen seriösen Tageszeitung durch einen Wissenschaftsjournalisten vorgestellt zu werden, zu Recht!	de
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/44283
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-26051
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2025
dc.relation.ispartofseries	Beiträge zum Mathematikunterricht; 58
dc.subject	Argumentieren und Beweisen	de
dc.subject	Stochastik	de
dc.subject	Sekundarstufe II allgemeinbildend	de
dc.subject	Hochschule – speziell Lehramt	de
dc.subject	Elementarmathematik	de
dc.subject	Umgang mit Medien und Werkzeugen	de
dc.subject	Elementarmathematik	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Probleme über Wahrscheinlichkeiten auf Social Media für den Unterricht verwenden?	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	ConferencePaper
dcterms.accessRights	open access
eldorado.dnb.deposit	true
eldorado.secondarypublication	false

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