Die soziale Organisiertheit und Organisierbarkeit von Interessen(freiheit) – Der Fall der managerialen Governance akademischer Lehrtätigkeit

Schmid, Christian Johann

Die soziale Organisiertheit und Organisierbarkeit von Interessen(freiheit) – Der Fall der managerialen Governance akademischer Lehrtätigkeit

dc.contributor.advisor	Wilkesmann, Uwe
dc.contributor.author	Schmid, Christian Johann
dc.contributor.referee	Rowold, Jens
dc.date.accepted	2016-04-13
dc.date.accessioned	2016-05-03T10:21:34Z
dc.date.available	2016-05-03T10:21:34Z
dc.date.issued	2016
dc.description.abstract	Welchen (un)intendierten Einfluss haben ‚Organisationen‘ auf das soziologisch begründbare Interesse ihrer Mitglieder, Dinge erstens überhaupt und zweitens in bestimmten Erledigungs-Modi zu tun? Diese übergreifende Fragestellung wird in der Form einer theoretischen ex post-Reflektion bzw. Reinterpretation mehrjähriger empirischer Forschung zur ‚managerialen Governance akademischer Lehrtätigkeit‘ an deutschen Hochschulen beantwortet. Dazu wird vorwiegend auf die bourdieusche Sozialtheorie im Allgemeinen und dessen Interesse(n)-Begriff im Speziellen rekurriert, um zunächst zu rekonstruieren, wie die akademische Lehrpraxis nolens volens – d.h. ohne oder jenseits gezielter Interventionsmaßnahmen durch ein Hochschul-Management – schon immer sozial organisiert ist. Darauf aufbauend werden dann forscherische Erkenntnisse und (Praxis-)adäquate Vorschläge zur sozialen Organisierbarkeit des Interesses von ProfessorInnen zu lehren, wie sie lehren, diskutiert. Im Sinne Bourdieus gilt es dabei die axiomatischen Reduktionen und Auslassungen jener ‚ökonomischen‘ (Organisations-)Theorien zu identifizieren, zu kompensieren oder zu vermeiden, welche ideologisch dafür instrumentalisiert wurden, die bisherige Hochschulbinnenorganisations-Reform nach Maßgabe des New Public Management (NPM) zu gestalten. Mit der vorliegenden Abhandlung ergeben sich dann auch organisationssoziologische Verallgemeinerungsprofite durch Denkfiguren, welche zwar am spezifischen Fall der ‚Hochschulorganisation‘ entwickelt bzw. auf diesen angewendet wurden und dennoch darüber hinwegverweisen sollen: eine ‚Soziologie der Organisation von Interessen(freiheit)‘.	de
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/34952
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17000
dc.language.iso	de	de
dc.subject	Organisationssoziologie	de
dc.subject	Habitus-Feld-Theorie	de
dc.subject	Praxistheorie	de
dc.subject	Interesse(n)-Konzept	de
dc.subject	Hochschulen	de
dc.subject	Professoren	de
dc.subject	Professorinnen	de
dc.subject	manageriale Governance	de
dc.subject	Hochschulmanagement	de
dc.subject	Hochschulorganisation	de
dc.subject	akademische Lehre	de
dc.subject	Lehrpraxis	de
dc.subject.ddc	300
dc.subject.rswk	Organisationssoziologie \|	de
dc.subject.rswk	Hochschule \|	de
dc.subject.rswk	Lehre \|	de
dc.subject.rswk	Hochschulorganisation \|	de
dc.title	Die soziale Organisiertheit und Organisierbarkeit von Interessen(freiheit) – Der Fall der managerialen Governance akademischer Lehrtätigkeit	de
dc.type	Text	de
dc.type.publicationtype	doctoralThesis	de
dcterms.accessRights	open access

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