Zur Zukunftsfähigkeit des deutschen Berufsbildungssystems

cc.publisher.placeStuttgartde
dc.contributor.authorBosch, Gerhardde
dc.date.accessioned2011-06-20T16:33:18Z
dc.date.available2011-06-20T16:33:18Z
dc.date.issued2008-12-15
dc.description.abstractWegen der weiterhin hohen Attraktivität beruflicher Bildung expandierte die Hochschulausbildung in Deutschland im Unterschied zu anderen OECD-Ländern nur gering. Die offene Frage ist, ob der deutsche Sonderweg Bestand haben wird. Sinnvolle Aussagen auf diese Frage sind nur unter Berücksichtigung der Veränderungen in der Gesamtarchitektur des Bildungssystems und seiner Beziehungen zum Arbeitsmarkt möglich. In diesem Artikel werden die Schnittstellen der dualen Berufsausbildung zur Schule, zu konkurrierenden Parallelstrukturen der schulischen Ausbildung, zur Weiterbildung und zur Hochschulbildung untersucht. Es wird gezeigt, dass die Berufsausbildung modernisiert und zukunftsfähig geworden ist. Sie wird allerdings durch die Herausbildung einer neuen Unterklasse im nichtreformierten Schulsystem sowie durch unzureichende Verknüpfung mit Weiter- und Hochschulausbildung gefährdet. Es werden Reformschritte aufgezeigt, die für die deutsche Wettbewerbsfähigkeit zentrale duale Berufsausbildung zu erhalten und zu verbessern.de
dc.identifier.issn0941-5025
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/28791
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-5875
dc.language.isode
dc.publisherLucius & Lucius Verlagsgesellschaftde
dc.relation.ispartofseriesArbeitde
dc.subject.ddc300
dc.subject.ddc650
dc.titleZur Zukunftsfähigkeit des deutschen Berufsbildungssystemsde
dc.typeText
dc.type.publicationtypearticlede
dcterms.accessRightsrestricted
eldorado.endpage253de
eldorado.issue4
eldorado.startpage239de
eldorado.volume17
eldorado.year2008

Files

Collections