Autor(en): Kavale, Jolanta
Titel: Systemic and strategic development of school based career guidance from the perspectives of stakeholders
Sonstige Titel: A normative collective case study conducted in the German land of NRW
Sprache (ISO): en
Schlagwörter: Development
Mixed methods research
Multiple case study
School based career guidance
Stakeholders
Strategic and systemic thinking
URI: http://hdl.handle.net/2003/29829
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-5154
Erscheinungsdatum: 2012-12-17
Enthalten in den Sammlungen:Institut für Schulentwicklungsforschung

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