1. Eldorado
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  3. 01 Fakultät für Mathematik
  4. Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
  5. Beiträge zum Mathematikunterricht
  6. 2007
Autor(en): Bräuning, Kerstin
Titel: Kollegiale Reflexion als Weg zur Weiterentwicklung der Diagnose- und Förderkompetenz von Grundschullehrer/innen
Sonstige Titel: Projekt MathKiD
Sprache (ISO): de
URI: http://hdl.handle.net/2003/30936
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-6283
Erscheinungsdatum: 2007
Provinienz: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Ist Teil von: Beiträge zum Mathematikunterricht 2007, 41. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 25.3. bis 30.3.2007 in Berlin
Enthalten in den Sammlungen:2007

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