Authors: | Prediger, Susanne Leuders, Timo Barzel, Bärbel Hussmann, Stephan |
Title: | Anknüpfen, Erkunden, Ordnen, Vertiefen |
Other Titles: | Ein Modell zur Strukturierung von Design und Unterrichtshandeln |
Language (ISO): | de |
URI: | http://hdl.handle.net/2003/32733 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-1474 |
Issue Date: | 2013 |
Provenance: | Gesellschaft für Didaktik der Mathematik |
Is part of: | Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, 47. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 4.3.2013 bis 8.3.2013 in Münster |
Appears in Collections: | 2013 |
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