Authors: Wolf, Nina
Title: Subjektive Theorien zum Lerngegenstand „Nachhaltigkeit“ - Bedingungen und Möglichkeiten zur Förderung eines nachhaltigen Handelns im Biologieunterricht
Language (ISO): de
Subject Headings: Nachhaltigkeit
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Fachdidaktische Entwicklungsforschung
Ökologie
Planspiel
URI: http://hdl.handle.net/2003/33019
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13437
Issue Date: 2014-04-23
Appears in Collections:Fachgruppe Biologie und Didaktik der Biologie

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