Autor(en): Busse, Andreas
Kaiser, Gabriele
König, Johannes
Döhrmann, Martina
Benthen, Jessica
Blömeke, Sigrid
Titel: Zusammenhang von mathematikdidaktischem und erziehungswissenschaftlichem Wissen - Detailanalysen aus der TEDS-FU-Studie
Sprache (ISO): de
URI: http://hdl.handle.net/2003/33442
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-15568
Erscheinungsdatum: 2014
Provinienz: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Ist Teil von: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014, 48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 10.03.2014 bis 14.03.2014 in Koblenz
Enthalten in den Sammlungen:2014

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