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Issue Date	Title	Author(s)
2016	Implementierung mathematischer Videoclips zur Förderung der Sprachkompetenz	Pfenniger, Selina; Richard, Andreas; Linneweber-Lammerskitten, Helmut
2016	Vorstellungsentwicklungsprozesse zu Brüchen unter Nutzung der Erstsprache Türkisch	Schüler-Meyer, Alexander; Kuzu, Taha
2016	„In solche Kästen würde ich so wenig wie möglich reinmachen, was aber möglichst viel abdeckt.“ - Textsortenwissen im sprachsensiblen Mathematikunterricht	Janzen, Sabrina
2016	Modellierung mathematischer Kompetenzen von Industriekaufleuten am Übergang in die berufliche Erstausbildung	Siebert, Ulrike; Heinze, Aiso
2016	Mit Lernenden die rechnerisch/mathematische Bewältigung von beruflichen Alltagssituationen erarbeiten	Kaiser, Hansruedi
2016	Die Rolle von Selbstberichten zur Nutzung von Mathematik im Beruf	Duchhardt, Christoph; Vollstedt, Maike
2016	Reflektieren im Mathematikunterricht als Beitrag zur Mathematischen Bildung – Anspruch und Realisierung	Lengnink, Katja
2016	Lernbegleitung in individualisierten und gemeinsamen Lernphasen	Haug, Reinhold
2016	Untersuchungen zur Profilbildung und Evaluation von Lehr-Lern-Laboren im Entwicklungsverbund „Schülerlabore als Lehr-Lern-Labore“ der DTS	Brüning, Ann-Katrin
2016	Begriffsbildungsprozesse von Schüler/innen mit Videovignetten diagnostizieren und unterstützen	Bartel, Marie-Elene; Roth, Jürgen
2016	Mathe kompakt – Entwicklung und Erforschung eines Fortbildungskurses für fachfremd unterrichtende Mathematiklehrpersonen in der Primarstufe	Eichholz, Luise
2016	„Beispiele den Kollegen mitzugeben – das verstehe ich unter einer Mathefortbildung“ – Multiplikator_Innen qualifizieren!?	Zwetzschler, Larissa
2016	Video-vignettenbasierte Untersuchung förderdiagnostischer Kompetenzen von Grund- und Förderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht	Hoffmann, Martina
2016	Mathematikfortbildungen mit E-Learning gestalten	Blessing, Axel M.; Kortenkamp, Ulrich; Dohrmann, Christian
2016	Auf der Suche nach Bildern im Buch der Geschichte der Mathematik	Weiss-Pidstrygach, Ysette
2016	Euklids Flächenlehre: Eine Herausforderung für die Schule?	Vargyas, Emese
2016	Schulbuchaufgaben – gestern und heute	Postupa, Jennifer
2016	Schnecke im Sofa beim Umzug mit Stern	Kaenders, Rainer
2016	Weiterentwicklung historischer Zugänge zur Infinitesimalrechnung über Elementargeometrie	Kaenders, Rainer; Kirfel, Christoph
2016	Entdeckendes Lernen in der Kritik	Kollosche, David