„...und wenn man auf Youtube geht, kann man Videos sehen.“ - Die Relevanz der Medienkompetenz in der frühen Bildung

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Kroll, Michael	-
dc.contributor.editor	Marci-Boehncke, Gudrun	-
dc.contributor.editor	Rath, Matthias	-
dc.date.accessioned	2015-12-18T13:44:21Z	-
dc.date.available	2015-12-18T13:44:21Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/34431	-
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-16487	-
dc.language.iso	de	de
dc.relation.ispartofseries	Fallstudien zur Medienbildung an der Kita;8	-
dc.subject	Medienkompetenz	de
dc.subject	KidSmart	de
dc.subject	Kita	de
dc.subject	Frühe Bildung	de
dc.subject	Lesekompetenz	de
dc.subject.ddc	370	-
dc.subject.ddc	430	-
dc.title	„...und wenn man auf Youtube geht, kann man Videos sehen.“ - Die Relevanz der Medienkompetenz in der frühen Bildung	de
dc.title.alternative	Eine qualitativ empirische Studie im Rahmen eines Interventionsprojekts in Dortmunder Kindertageseinrichtungen	de
dc.type	Text	de
dc.type.publicationtype	StudyThesis	de
dcterms.accessRights	open access	-
Appears in Collections:	Medienkompetenz in Kita, Ganztag und Schule

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