Authors: Schupp, Natascha
Vogel, Sebastian
Schwabe, Julia
Pede, Stella
Borromeo Ferri, Rita
Lipowsky, Frank
Title: Förderung adaptiver Strategiewahl durch verschachteltes Lernen? – Die Interventionsstudie LIMIT in der Grundschule
Language (ISO): de
URI: http://hdl.handle.net/2003/35509
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17550
Issue Date: 2016
Publisher: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Is part of: Beiträge zum Mathematikunterricht 2016, 50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 07.03. bis 11.03.2016 in Heidelberg
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