Untersuchungen zur Implementierung des Direct Behavior Ratings „PUTSIE“ in einer inklusiven Grundschule. Verhaltensverlaufsdiagnostik in der Praxis

Autor(en):	Krause, Silas
Titel:	Untersuchungen zur Implementierung des Direct Behavior Ratings „PUTSIE“ in einer inklusiven Grundschule. Verhaltensverlaufsdiagnostik in der Praxis
Sprache (ISO):	de
URI:	http://hdl.handle.net/2003/38086 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-20068
Erscheinungsdatum:	2019
Enthalten in den Sammlungen:	Weltweit zugängliche Prüfungsarbeiten

Dateien zu dieser Ressource:

Datei	Beschreibung	Größe	Format
Krause.pdf		2 MB	Adobe PDF	Öffnen/Anzeigen

Diese Ressource ist urheberrechtlich geschützt.

Lizenzbestimmungen ansehen

Zur Langanzeige

Diese Ressource ist urheberrechtlich geschützt. rightsstatements.org