Kurzform der Qualitätsskala zur Inklusiven Schulentwicklung - QU!S-S

Heimlich, Ulrich; Gebhardt, Markus; Schurig, Michael; Weiß, Sabine; Muckenthaler, Magdalena; Kiel, Ewald; Wilfert, Kathrin; Ostertag, Christina

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Heimlich, Ulrich	-
dc.contributor.author	Gebhardt, Markus	-
dc.contributor.author	Schurig, Michael	-
dc.contributor.author	Weiß, Sabine	-
dc.contributor.author	Muckenthaler, Magdalena	-
dc.contributor.author	Kiel, Ewald	-
dc.contributor.author	Wilfert, Kathrin	-
dc.contributor.author	Ostertag, Christina	-
dc.date.accessioned	2020-01-02T16:44:30Z	-
dc.date.available	2020-01-02T16:44:30Z	-
dc.date.issued	2019-12-16	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/38479	-
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-20398	-
dc.description.abstract	Die QU!S-Kurzform ist ein Instrument zur Evaluation von fünf Qualitätsebenen inklusiver Schulentwicklung und wurde auf der Basis der umfänglicheren „Qualitätsskala Inklusive Schulentwicklung“ (QU!S®) abgeleitet. Die QU!S® wurde von Heimlich, Wilfert, Ostertag und Gebhardt (2018) entwickelt und im Rahmen des „Begleitforschungsprojektes inklusive Schulentwicklung (B!S)“ (vgl. Heimlich, Kahlert, Lelgemann, & Fischer, 2016) in Bayern erstmals in Schulen eingesetzt. Sie basiert auf dem ökologischen Mehrebenenmodell der inklusiven Schulentwicklung (Heimlich, 2003; 2019). Die QU!S-S (short) wird hingegen stärker als ein Instrument der Selbstevaluation der Schule und als Forschungsinstrument begriffen.	de
dc.language.iso	de	de
dc.subject	QU!S-S	de
dc.subject	Mehrebenen	de
dc.subject	sonderpädagogische Förderung	de
dc.subject	Qualität	de
dc.subject	Evaluation	de
dc.subject	Fragebogen	de
dc.subject	inklusive Schulentwicklung	de
dc.subject	Inklusion	de
dc.subject.ddc	370
dc.title	Kurzform der Qualitätsskala zur Inklusiven Schulentwicklung - QU!S-S	de
dc.type	Text	de
dc.type.publicationtype	ResearchData	de
dc.subject.rswk	Inklusive Schule	de
dc.subject.rswk	Sonderpädagogik	de
dc.subject.rswk	Evaluation	de
dc.subject.rswk	Fragebogen	de
dc.subject.rswk	Schulentwicklung	de
dcterms.accessRights	open access	-
eldorado.secondarypublication	false	de
Appears in Collections:	Entwicklung und Erforschung inklusiver Bildungsprozesse

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