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Issue Date	Title	Author(s)
2020-01-17	Effects of using curriculum-based measurement (CBM) for progress monitoring in reading and an additive reading instruction in second classes	Anderson, Sven; Jungjohann, Jana; Gebhardt, Markus
2020-05-28	Individualized assignments, group work and discussions	DeVries, Jeffrey M.; Szardenings, Carsten; Doebler, Philipp; Gebhardt, Markus
2020-03	Levumi, Malini und das verhexte Dorf. Leseabenteuer	Anderson, Sven; Gebhardt, Markus
2019	Theoriegeleitete Lernverlaufsdiagnostik zur Erfassung von basalen Lesekompetenzen in der inklusiven Grundschule – Entwicklung, Evaluation und Implementation von webbasierten Testverfahren	Gebhardt, Markus; Jungjohann, Jana; Kuhl, Jan
2019	Validation and evaluation of the strengths and difficulties questionnaire in the German school system: an examination of regular and inclusive classrooms	Gebhardt, Markus; DeVries, Jeffrey Matthew; Kuhn, Jörg-Tobias
2020-03	Adaptive Leseförderung zur Steigerung der Leseflüssigkeit und des basalen Leseverständnisses „Levumis Leseabenteuer“	Jungjohann, Jana; Anderson, Sven; Gebhardt, Markus
2020-01	Missing numbers progress monitoring test level 5a. A mathematics curriculum-based measurement (CBM) on the online platform www.levumi.de	Anderson, Sven; Schurig, Michael; DeVries, Jeff; Gebhardt, Markus
2019-12	Perceptions of teamwork in inclusive classrooms	Gebhardt, Markus; Schwab, Susanne
2020-01-08	Lernverlaufsdiagnostik mit der Onlineplattform Levumi	Reimering, Rebecca; Jungjohann, Jana; Gebhardt, Markus
2019-12-16	Kurzform der Qualitätsskala zur Inklusiven Schulentwicklung - QU!S-S	Heimlich, Ulrich; Gebhardt, Markus; Schurig, Michael; Weiß, Sabine; Muckenthaler, Magdalena; Kiel, Ewald; Wilfert, Kathrin; Ostertag, Christina
2019-12-17	Handbuch für Lehrkräfte im Anwendungsbereich Verhalten und Empfinden - Lern-Verlaufs-Monitoring Levumi	Schurig, Michael; Jungjohann, Jana; Gebhardt, Markus
2015	Online-Lernverlaufsmessung für alle Schülerinnen und Schüler in inklusiven Klassen	Gebhardt, Markus; Diehl, Kirsten; Mühling, Andreas
2019-11-20	Assessment of the quality of inclusive schools	Heimlich, Ulrich; Gebhardt, Markus; Schurig, Michael; Weiß, Sabine; Muckenthaler, Magdalena; Kiel, Ewald; Wilfert, Kathrin; Ostertag, Christina
2019-02-04	Measurement invariance of a direct behavior rating multi item scale across occasions	Gebhardt, Markus; DeVries, Jeffrey M.; Jungjohann, Jana; Casale, Gino; Gegenfurtner, Andreas; Kuhn, Jörg-Tobias
2018-12-21	Using theory-based test construction to develop a new curriculum-based measurement for sentence reading comprehension	Jungjohann, Jana; DeVries, Jeffrey M.; Mühling, Andreas; Gebhardt, Markus
2019-03	Levumi: Handbuch für Lehrkräfte Deutsch	Jungjohann, Jana; Mau, Lisa; Diehl, Kirsten; Gebhardt, Markus
2018-10	Abschlussbericht zum Forschungsprojekt „Die UN-BRK und ihre Bedeutung für die kommunale Stadtentwicklung“	Wittchen, Jan-Frederik; Gottwald, Claudia
2018-11	Inklusive Schulentwicklung organisieren. Anstöße für den Prozess der inklusiven Schulentwicklung	Tan, Astrid Edith; Gebhardt, Markus
2018-11	Bogen zur Einschätzung zum Umgang mit Heterogenität im Unterricht	Miesera, Susanne; Weidenhiller, Patrizia; Gebhardt, Markus
2018-11-14	Graphen der Lernverlaufsdiagnostik interpretieren und anwenden – Leseförderung mit der Onlineverlaufsmessung Levumi	Jungjohann, Jana; Diehl, Kirsten; Mühling, Andreas; Gebhardt, Markus