Entwicklung und Erforschung inklusiver Bildungsprozesse : [51]

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2019-02-04Measurement invariance of a direct behavior rating multi item scale across occasionsGebhardt, Markus; DeVries, Jeffrey M.; Jungjohann, Jana; Casale, Gino; Gegenfurtner, Andreas; Kuhn, Jörg-Tobias
2018-12-21Using theory-based test construction to develop a new curriculum-based measurement for sentence reading comprehensionJungjohann, Jana; DeVries, Jeffrey M.; Mühling, Andreas; Gebhardt, Markus
2019-03Levumi: Handbuch für Lehrkräfte DeutschJungjohann, Jana; Mau, Lisa; Diehl, Kirsten; Gebhardt, Markus
2018-10Abschlussbericht zum Forschungsprojekt „Die UN-BRK und ihre Bedeutung für die kommunale Stadtentwicklung“Wittchen, Jan-Frederik; Gottwald, Claudia
2018-11Inklusive Schulentwicklung organisieren. Anstöße für den Prozess der inklusiven SchulentwicklungTan, Astrid Edith; Gebhardt, Markus
2018-11Bogen zur Einschätzung zum Umgang mit Heterogenität im UnterrichtMiesera, Susanne; Weidenhiller, Patrizia; Gebhardt, Markus
2018-11-14Graphen der Lernverlaufsdiagnostik interpretieren und anwenden – Leseförderung mit der Onlineverlaufsmessung LevumiJungjohann, Jana; Diehl, Kirsten; Mühling, Andreas; Gebhardt, Markus
2018-07Levumi: a web-based curriculum-based measurement to monitor learning progress in inclusive classroomsJungjohann, Jana; DeVries, Jeffrey M.; Gebhardt, Markus; Mühling, Andreas
2015Performance of students with Special Educational Needs in GermanyGebhardt, Markus; Sälzer, Christine; Mang, Julia; Müller, Katharina; Prenzel, Manfred
2018-09Questionnaire Monitoring Behavior in Schools (QMBS). Description of the scale „Questionnaire Monitoring Behavior in Schools“ (QMBS) in English and German languageGebhardt, Markus; de Vries, Jeffrey M.; Jungjohann, Jana; Casal, Gino
2013Zusammenarbeit zwischen KlassenlehrerIn und SonderpädagogIn in der IntegrationGebhardt, Markus; Krammer, Mathias; Schwab, Susanne; Gasteiger-Klicpera, Barbara
2013Sozialverhalten von SchülerInnen mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf in der SekundarstufeSchwab, Susanne; Gebhardt, Markus; Gasteiger-Klicpera, Barbara
2011The transition from school to the workplace for students with learning disabilitiesGebhardt, Markus; Tretter, Tobias; Schwab, Susanne; Gasteiger-Klicpera, Barbara
2016Stufen der sozialen Partizipation nach Einschätzung von Regel- und IntegrationslehrkräftenSchwab, Susanne; Gebhardt, Markus
2014On the diagnosis of learning disabilities in the Austrian school system: official directions and the diagnostic process in practice in Styria/AustriaKrammer, Mathias; Gebhardt, Markus; Rossmann, Peter; Paleczek, Lisa; Gasteiger-Klicpera, Barbara
2014Fähigkeitsgruppierung und Integration – (k)ein Widerspruch?Möhringer, Jutta; Gebhardt, Markus
2015Linking self-rated social inclusion to social behaviourSchwab, Susanne; Gebhardt, Markus; Krammer, Mathias; Gasteiger-Klicpera, Barbara
2013What is behind the diagnosis of learning disability in Austrian schools?Gebhardt, Markus; Krammer, Mathias; Schwab, Susanne; Rossmann, Peter; Gasteiger-Klicpera, Barbara
2008-01Berufswahl von Schülern mit dem Förderschwerpunkt LernenGebhardt, Markus
2014Die gegenwärtigen Umsetzung des gemeinsamen Unterrichts in DeutschlandGebhardt, Markus; Sälzer, Christine; Tretter, Tobias
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