Selbstbestimmung von Schülerinnen und Schülern mit komplexer Behinderung im Kontext schulischer Pflegesituationen unter besonderer Berücksichtigung der Möglichkeiten unterstützter Kommunikation

Autor(en):	Gersmeier, Lea Sophie
Titel:	Selbstbestimmung von Schülerinnen und Schülern mit komplexer Behinderung im Kontext schulischer Pflegesituationen unter besonderer Berücksichtigung der Möglichkeiten unterstützter Kommunikation
Sprache (ISO):	de
URI:	http://hdl.handle.net/2003/40743 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-22601
Erscheinungsdatum:	2021
Enthalten in den Sammlungen:	Weltweit zugängliche Prüfungsarbeiten

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