Entwicklung und Untersuchung einer digitalen Selbstlern- Fortbildung zum Problemlösen mit einem Fokus auf dem individuellen Nutzungsverhalten

Demmler, Karina; Dreher, Anika; Holzäpfel, Lars; Friesen, Marita; Leuders, Timo

Entwicklung und Untersuchung einer digitalen Selbstlern- Fortbildung zum Problemlösen mit einem Fokus auf dem individuellen Nutzungsverhalten

dc.contributor.author	Demmler, Karina
dc.contributor.author	Dreher, Anika
dc.contributor.author	Holzäpfel, Lars
dc.contributor.author	Friesen, Marita
dc.contributor.author	Leuders, Timo
dc.date.accessioned	2023-06-13T18:16:45Z
dc.date.available	2023-06-13T18:16:45Z
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	Trotz der längst bekannten Relevanz von Problemlösen in der Schulmathematik (Reiss & Törner, 2007) zeigen insbesondere Analysen zur Unterrichtsqualität (Grünkorn et al., 2020), dass Problemlösen immer noch nicht ausreichend im deutschen Mathematikunterricht etabliert ist. Problemlösen wird daher auch in der dritten Phase der Lehrkräftebildung als zentraler Fortbildungsgegenstand aufgegriffen. Zu den relevanten Inhalten in Fortbildungen zum Problemlösen gehören unter anderem die Begriffsklärung von Problemlösen im Mathematikunterricht und die Charakterisierung von Problemlöseaufgaben, Strategien beim Problemlösen sowie Möglichkeiten der Lernendenunterstützung (Holzäpfel et al., 2018). Eine Aufgabe wird hierbei dann als Problem verstanden, wenn der lernenden Person kein direkt verfügbarer Algorithmus für die Lösung zur Verfügung steht und sie daher auf verschiedene Lösungsstrategien zurückgreifen muss (Schoenfeld, 1989, S. 87).	de
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/41756
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-23599
dc.language.iso	de	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2022
dc.subject	Lehrkräftefortbildung	de
dc.subject	Angebots-Nutzungs-Modell	de
dc.subject	Heterogenität	de
dc.subject	Nutzungsverhalten	de
dc.subject	Problemlösen	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Entwicklung und Untersuchung einer digitalen Selbstlern- Fortbildung zum Problemlösen mit einem Fokus auf dem individuellen Nutzungsverhalten	de
dc.type	Text	de
dc.type.publicationtype	conferenceObject	de
dcterms.accessRights	open access
eldorado.secondarypublication	false	de

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