Distraktorenerstellung im Zusammenhang mit einem Testverfahren zu Mathematikvorkursen

dc.contributor.author	Düsi, Christian
dc.contributor.author	Pinkernell, Guido
dc.date.accessioned	2018-02-19T12:43:53Z
dc.date.available	2018-02-19T12:43:53Z
dc.date.issued	2017
dc.description.abstract	Die Entwicklung geeigneter Distraktoren ist für automatisierte Testverfahren ein essentieller Entwicklungsschritt. Eine Möglichkeit diagnostisches Potential in Single-Choice Items zu generieren besteht darin, dass man sich bei der Erstellung der Distraktoren an systematischen bzw. typischen Fehlern (vgl. Radatz, 1980) orientiert. Dieser Beitrag stellt Ergebnisse der Entwicklung derartiger Distraktoren für einen Eingangstest zu Vorkursangeboten im Bereich Mathematik für WiMINT Studiengänge an der Dualen-Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) in Mosbach dar.	de
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/36428
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-18429
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Vorträge auf der 51. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 27.02 bis 03.03.2017 in Potsdam	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Distraktorenerstellung im Zusammenhang mit einem Testverfahren zu Mathematikvorkursen	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access
eldorado.secondarypublication	false

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