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Issue Date	Title	Author(s)
2012	Entwicklung (auch) des problemlösenden Denkens von Lehramtstudenten in den Wahlfachseminaren "Realitatsnahe Aufgaben"	Ambrus, Gabriella
2012	Nachhaltig lernen durch aktives Systematisieren und Sichern	Barzel, Bärbel; Hussmann, Stephan; Leuders, Timo; Prediger, Susanne
2012	Muster- und Strukturverständnis von Studierenden im lehramtsbezogenen Masterstudiengang (Lehramt für die Primarstufe)	Ames, Judith
2012	On the possibility of teaching elements of Lobachevski Geometry at School	Atanasyan, Sergey
2012	Fähigkeiten zur Analogieerkennung und zum Transfer mathematischer Strukturen bei mathematisch begabten Grundschulkindern	Aßmus, Daniela; Förster, Frank
2012	Die sieben Todsünden eines Wissenschaftlers	Spannagel, Christian
2012	Eröffnungsrede des 1. Vorsitzenden der GDM zur Jahrestagung in Weingarten am 05. März 2012	Weigand, Hans-Georg
2012	Rekonstruktionen individueller Begriffsbildungsprozesse mit Festlegungen und Inferenzen	Schacht, Florian
2012	Erste Einsichten in die Struktur "interaktionaler Nischen mathematischer Denkentwicklung" im familialen Kontext	Acar Bayraktar, Ergi
2012	Lernen an Demonstrationsaufgaben in der Studieneingangsphase	Ableitinger, Christoph
2012	Hochschulmathematik versus Schulmathematik in Felix Kleins "Elementarmathematik vom höheren Standpunkte aus"	Allmendinger, Henrike
2012	Frühe mathematische Bildung	Peter-Koop, Andrea
2012	Empirische Studien zur Wirksamkeit der Mathematiklehrerausbildung	Kaiser, Gabriele; Blömeke, Sigrid; Lehmann, Rainer; Döhrmann, Martina; König, Johannes; Buchholtz, Nils; Suhl, Ute
2012	Lesson Study as an Innovation for Teacher Professional Development	Inprasitha, Maitree
2012	Die Jahrestagung 2012 in historischen Gemäuern	Ludwig, Matthias; Kleine, Michael
2012	Langeweile im Fach Mathematik	Götz, Thomas