Wie bearbeiten Grundschüler Problemaufgaben?

Autor(en):	Hahn, Heike Janott, Stefanie
Titel:	Wie bearbeiten Grundschüler Problemaufgaben?
Sonstige Titel:	Präsentation verschiedener Bearbeitungsweisen
Sprache (ISO):	de
Zusammenfassung:	Im Beitrag werden ein Unterrichtskonzept zur Förderung heuristischen Arbeitens in der Grundschule und ein Format für entsprechend problemhafte Aufgaben vorgestellt. Die Sammlung von Herangehensweisen von Grundschülern zu einem ausgewählten Aufgabenbereich zeigt die aufgetretene Vielfalt kindlicher Bearbeitungen auf.
URI:	http://hdl.handle.net/2003/32373 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13821
Erscheinungsdatum:	2012
Provinienz:	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Ist Teil von:	Beiträge zum Mathematikunterricht 2012, 46. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 5.3.2012 bis 9.3.2012 in Weingarten
Enthalten in den Sammlungen:	2012

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