Authors: Schindler, Maike
Hußmann, Stephan
Title: "Plus ist gut, minus ist schlecht"
Other Titles: Eine Lernprozessstudie zur Rolle des Kontextes und des Transfers im Bereich der negativen Zahlen
Language (ISO): de
URI: http://hdl.handle.net/2003/32476
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13900
Issue Date: 2012
Publisher: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Is part of: Beiträge zum Mathematikunterricht 2012, 46. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 5.3.2012 bis 9.3.2012 in Weingarten
Appears in Collections:2012

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