Authors: Wulf, Corinna
Marci-Boehncke, Gudrun
Strehlow, Sarah Kristina
Title: Praxisorientierte Lehrerbildung 2/2014 (Heft 4)
Language (ISO): de
Abstract: Die vierte Ausgabe der DoLiMette befasst sich mit dem Titelthema "Praxisorientierte Lehrerbildung". Hier finden Sie spannende Artikel zur Lehreraus- und -weiterbildung. Verschiedene Artikel mit den Schwerpunkten digitale Leseförderung, Book-Slams®, Lesetandems mit einer inklusiven Lerngruppe, einer Studie zur Bibliotheksrecherche in Kooperation mit einer Oberstufe und zwei Rezensionen zu aktuellen Kinder- und Jugendbüchern werden in diesem Zusammenhang ebenfalls veröffentlicht.
Subject Headings: Lehrerbildung
Lehramt
Leseförderung
Medienförderung
Lesekompetenz
Praxissemester
Praxisorientierung
Praxisorientierung
LABG 2009
Subject Headings (RSWK): Lehrerbildung
Lehramt
Leseförderung
Lesekompetenz
Praxissemester
Praxisorientierung
Lehrerausbildungsgesetz
URI: http://hdl.handle.net/2003/33599
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-7116
Issue Date: 2014-08-28
Appears in Collections:2014

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