1. Eldorado
  2. Fakultäten
  3. 15 Fakultät für Kulturwissenschaften
  4. Germanistik
  5. DoLiMette
  6. 2014
Autor(en): Wulf, Corinna
Marci-Boehncke, Gudrun
Strehlow, Sarah Kristina
Titel: Praxisorientierte Lehrerbildung 2/2014 (Heft 4)
Sprache (ISO): de
Zusammenfassung: Die vierte Ausgabe der DoLiMette befasst sich mit dem Titelthema "Praxisorientierte Lehrerbildung". Hier finden Sie spannende Artikel zur Lehreraus- und -weiterbildung. Verschiedene Artikel mit den Schwerpunkten digitale Leseförderung, Book-Slams®, Lesetandems mit einer inklusiven Lerngruppe, einer Studie zur Bibliotheksrecherche in Kooperation mit einer Oberstufe und zwei Rezensionen zu aktuellen Kinder- und Jugendbüchern werden in diesem Zusammenhang ebenfalls veröffentlicht.
Schlagwörter: Lehrerbildung
Lehramt
Leseförderung
Medienförderung
Lesekompetenz
Praxissemester
Praxisorientierung
Praxisorientierung
LABG 2009
Schlagwörter (RSWK): Lehrerbildung
Lehramt
Leseförderung
Lesekompetenz
Praxissemester
Praxisorientierung
Lehrerausbildungsgesetz
URI: http://hdl.handle.net/2003/33599
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-7116
Erscheinungsdatum: 2014-08-28
Enthalten in den Sammlungen:2014

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