Inklusiver Mathematikunterricht mit sehenden und sehbehinderten Lernenden

Abstract

Im Teilprojekt "Medien im Mathematikunterricht" des vom BMBF geförderten Projekts "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" werden Ideen zum Einsatz von Medien im Mathematikunterricht unter dem Aspekt des Umgangs mit Heterogenität zu konkreten Unterrichtsentwürfen und -materialien ausgearbeitet. Es werden einige exemplarische Beispiele gezeigt, wie mit Hilfe von speziellen Medien (Zeichenbrett, Latex) ein Mathematikunterricht stattfinden kann, der Sehenden und Sehbehinderten gleichermaßen gerecht wird.