Langanzeige der Metadaten
DC Element | Wert | Sprache |
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dc.contributor.author | Biehler, Rolf | - |
dc.contributor.author | Frischemeier, Daniel | - |
dc.contributor.author | Podworny, Susanne | - |
dc.contributor.author | Wassong, Thomas | - |
dc.contributor.author | Schulte, Carsten | - |
dc.contributor.author | Opel, Simone | - |
dc.contributor.author | Schlichtig, Michael | - |
dc.date.accessioned | 2020-02-20T09:28:25Z | - |
dc.date.available | 2020-02-20T09:28:25Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2003/38777 | - |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-20696 | - |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Gesellschaft für Didaktik der Mathematik | de |
dc.relation.ispartof | Vorträge auf der 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04. bis 08. März 2019 in Regensburg | de |
dc.subject.ddc | 510 | |
dc.title | Substantielle Digitale Bildung statt nur Anwendung digitaler Werkzeuge – Impulse aus einem Pilotprojekt zu Data Science in der Sekundarstufe | de |
dc.type | Text | |
dc.type.publicationtype | conferenceObject | |
dcterms.accessRights | open access | - |
eldorado.secondarypublication | false | |
Enthalten in den Sammlungen: | 2019 |
Dateien zu dieser Ressource:
Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
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BzMU19_BIEHLER-2.pdf | DNB | 385.68 kB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
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