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Issue Date	Title	Author(s)
2012	Unterrichtsmethodik und Mathematikleistung in einem technologiegeprägten Mathematikunterricht	Pinkernell, Guido; Bruder, Regina
2012	Bewegungsdaten automatisch erfassen und mit Funktionen modellieren als Bestandteil von Lernumgebungen mit Schülerexperimenten	Oberthür, Mareike; Biehler, Rolf
2012	Reaktionszeitexperimente zur Messung von Lerneffekten im ersten Schuljahr	Obersteiner, Andreas; Reiss, Kristina; Ufer, Stefan
2012	CAS-Taschenrechner und die Untersuchung von mathematischen Fähigkeiten bei Erstsemesterstudenten	Neumann, Robert
2012	Strategien bei Raumvorstellungsaufgaben. Erste Ergebnisse einer Untersuchung mit Kindern im vierten Schuljahr	Plath, Meike
2012	Analyse von Beweisprozessen von Studienanfänger/innen bei der Bearbeitung von Aufgaben zur Konvergenz von Folgen	Ostsieker, Laura; Biehler, Rolf
2012	Geometrisches Modellieren	Pape, Bodo von
2012	Räumliche Perspektivübernahme am Schulanfang	Niedermeyer, Inga
2012	est-Umgebung für räumliche Entscheidungsunterstützung zur späteren Verwendung in Augmented Reality für mobile Endgeräte	Platz, Melanie; Niehaus, Engelbert
2012	Reflexion von mathematischen Arbeitsprozessen	Müller-Heise, Stefanie
2012	Gelenkvierecke	Mint, Mareike
2012	Lerntagebücher im Mathematikunterricht der Sek II	Motzer, Renate
2012	5 Jahre Geometriewanderworkshop in Österreich	Müller, Thomas
2012	An Educational Significance of the Sundial and Examples of Teaching in Mathematical Modelling	Moriya, Seiji
2012	Erfassung räumlicher Fähigkeiten im Grundschulalter	Mantel, Elisabeth; Binder, Anna
2012	iPod touch vs. TI-Nspire	Mann, Markus
2012	Von der Arithmetik zur Algebra	Marxer, Michael
2012	Wirkungsstudie zum Einsatz mathematischer Clips unter dem Kompetenzaspekt "Erforschen und Explorieren"	Meier, Patrick
2012	Eine dialogische Lineare Algebra 1	Mentz, Irmin
2012	Diagnose in Algebra	Meyer, Alexander