Autor(en): | Höchsmann, Jens |
Titel: | Über den beruflichen Bildungsweg zum Studium |
Sonstige Titel: | Bedingungsfaktoren von gymnasialem und beruflichem Mathematikunterricht im Vergleich |
Sprache (ISO): | de |
Zusammenfassung: | Die Hochschulzugangsberechtigung wird in Deutschland zunehmend auch an beruflichen Schulen erworben. Deswegen diskutiert dieser Beitrag vergleichend Zielsetzung, Inhalte und Implementierung von Mathematikunterricht an Gymnasien und beruflichen Schulen. Der Forschungsstand in Bezug auf das Fach Mathematik wird unter ausgewählten Gesichtspunkten zusammengefasst. Insbesondere wird auch darauf eingegangen, wie sich die Ausbildung von Lehrkräften für die beiden Schultypen unterscheidet. |
URI: | http://hdl.handle.net/2003/32392 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13148 |
Erscheinungsdatum: | 2012 |
Provinienz: | Gesellschaft für Didaktik der Mathematik |
Ist Teil von: | Beiträge zum Mathematikunterricht 2012, 46. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 5.3.2012 bis 9.3.2012 in Weingarten |
Enthalten in den Sammlungen: | 2012 |
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