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Issue Date	Title	Author(s)
2014	Förderung mathematischer Fertigkeiten im Lehramtsstudium durch computerbasierten Grundlagentest	Nolting, Daniel; Kreuzkam, Stephan
2014	Diagnoseinstrument zum Aufdecken von Lernschwierigkeiten im Bereich funktionaler Zusammenhänge	Nitsch, Renate; Bruder, Regina
2014	Fehleranalysen bei Studienanfängern als Basis zur individuellen Förderung in Mathematik	Neugebauer, Christoph; Winter, Kathrin
2014	Unterstützungsmaßnahmen an der Schnittstelle Schule-Hochschule	Nagel, Kathrin; Quiring, Florian; Reiss, Kristina; Deiser, Oliver; Obersteiner, Andreas
2014	IMAGINARY-Entdeckerbox für Schulen	Matt, Andreas; Grünberg, David
2014	Unterstützungsmaßnahmen an der Schnittstelle Schule-Hochschule	Nagel, Kathrin; Quiring, Florian; Reiss, Kristina; Deiser, Oliver; Obersteiner, Andreas
2014	Umfrageergebnisse zur Gestaltung von Übungen zu fachlichen Vorlesungen	Motzer, Renate; Schneider, Wolfgang
2014	Gibt es Mathematik im Rest der Welt?	Möller, Regina D.
2014	Aktivitäten des regelgeleiteten Umformens in Algebra – was macht sie aus?	Meyer, Alexander
2014	IMAGINARY-Entdeckerbox für Schulen	Meyer, Michael
2014	Ist eine E-Learning-Plattform geeignet als mathematischer Brückenkurs für Lehramtsstudierende?	Mertz, Nadine
2014	Vom Konkreten zum Abstrakten. Der Variablenbegriff im Mathematikunterricht	Melzig, Dagmar
2014	Ein Modell zur Beschreibung metakognitiver Aspekte beim mathematischen Begriffsverständnis	Mungenast, Sebastian
2014	Aufgabenadäquates Rechnen bei Dezimalbrüchen oder Warum vermeintlich einfache Aufgaben so fehlerträchtig sind	Marxer, Michael; Wittmann, Gerald
2014	Erfolgreiche Strategien zur Lösung von Raumvorstellungsaufgaben (Forschungsprojekt GeodiKon)	Maresch, Günter
2014	Zweitklässler bezeichnen Wege in Eckenhausen	Mantel, Elisabeth
2014	Mathematisch kreative Prozesse im Kindergartenalter	Münz, Melanie
2014	Zentrale mathematische Ideen in der Lehramtsausbildung – Ein explizit-reflexiver Ansatz	Müller-Hill, Eva
2014	Sie macht das Komisch – Reaktionen auf fremde Problemlöseprozesse	Müller-Heise, Stefanie
2014	Raumgeometrieunterricht: Hinweise auf die Übertragbarkeit des Supplantationskonzeptes von Salomon?	Müller, Thomas