Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2017	Merkmale von Medieneinsatz aus der interdisziplinären Sicht der Mathematik und der Naturwissenschaften	Ostermann, Anje; Härtig, Hendrik; Kampschulte, Lorenz; Lindmeier, Anke; Ropohl, Mathias; Schwanewedel, Julia
2017	Vergleich der deutschen und japanischen Nutzung digitaler Medien im Unterricht	Tani, Akira; Moriya, Seiji
2017	Erklärkompetenz als Teil der professionellen Handlungskompetenz von Mathematiklehrkräften	Olschak, Sebastian
2017	Kompetenzzuwachsmessung bei Lehrkräftefortbildungen durch retrospektive Selbsteinschätzung am Beispiel von „Stochastik kompakt“	Nieszporek, Ralf; Biehler, Rolf
2017	Was bewirken Vorkurse? – Einflüsse auf den Studienverlauf in mathematikaffinen Studiengängen	Neugebauer, Christoph; Greefrath, Gilbert; Koepf, Wolfram
2017	Inklusiver Mathematikunterricht mit sehenden und sehbehinderten Lernenden	Szücs, Kinga
2017	Mathematisches Papierfalten: Flachfaltbarkeit im Unterricht	Nedrenco, Dmitri; Beck, Johannes
2017	Die Bedeutung von Sinn für die Wertüberzeugungen der Schülerinnen und Schüler beim Mathematiklernen	Suriakumaran, Neruja; Vollstedt, Maike; Duchhardt, Christoph
2017	Pädagogisch-mathematische Grundhaltung von Kindergartenpädagoginnen.	Mürwald-Scheifinger, Elisabeth
2017	Zusammenspiel von Deduktion, Induktion und Abduktion beim situierten vs. systematischen nomischen Erklären	Müller-Hill, Eva
2017	„Blinde Flecken in der Mathematik“ – Eine explorative Studie zur Betrachtung mathematischer Kompetenzen im binationalen Vergleich	Müller, Rebecca
2017	Einstellungen von Mathematik-Lehrenden und Lehramtsstudierenden zu mathematischen Teilkompetenzen	Süss-Stepancik, Evelyn; George, Ann Cathrice
2017	Der Einfluss graphentheoretischer Konzepte im Mathematikunterricht der Grundschule	Meyer, Melissa
2017	Vignetten in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung – ein Mittel zum Aufbau unterrichtspraktischer Kompetenzen von Anwärterinnen und Anwärtern?	Mecherlein, Reiner
2017	Platonische und Archimedische Körper	Maresch, Günter
2017	Berufsrollenreflexion und persönliche Entwicklung von Mathematiklehramtsstudierenden	Manderfeld, Katharina; Siller, Hans-Stefan
2017	Ergebnisse einer internationalen Studie zu mathematisch potenziell begabten vier- bis siebenjährigen Kindern	Makl-Freund, Brigitte; Käpnick, Friedhelm
2017	Frühe mathematische Lernprozesse begleiten - Ergebnisse und Folgerungen aus dem Projekt Guter Mathestart	Streit, Christine
2017	Mathematische Begabungen im Übergang von der Kita zur Grundschule erkennen und individuell fördern	Makl-Freund, Brigitte; Käpnick, Friedhelm
2017	Heterogenität als Ausgangspunkt für Professionsentwicklung von Mathematiklehramtsstudierenden	Lung, Jennifer; Siller, Hans-Stefan