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Issue Date	Title	Author(s)
2014	Hilft der sogenannte Modellierungskreislauf Lösungsprozesse bei ingenieurwissenschaftlichen Anwendungsaufgaben besser zu verstehen?	Kortemeyer, Jörg; Biehler, Rolf; Schaper, Niclas
2014	"Echtes" Modellieren – auch in der Grundschule!? Explorative Untersuchung mit Schülern der Klassen 1 bis 5	Kolter, Jana; Eilerts, Katja
2014	Erfassung aktionsbezogener Kompetenzen von Mathematiklehrkräften in der Grundschule mit videobasierten Items	Knievel, Imke; Lindmeier, Anke; Heinze, Aiso
2014	PriMaPodcasts im bilingualen Mathematikunterricht	Klose, Rebecca
2014	GeoGebraBooks für Tablets	Kimeswenger, Barbara; Hohenwarter, Markus
2014	Wie „multiplizieren“ Mathematikmultiplikatoren in ihren selbst gestalteten Lehrerfortbildungsmaßnahmen?	Kuzle, Ana; Biehler, Rolf
2014	Analyse stochastisches Wissen von Grundschullehrkräften und Konsequenzen für die Lehrerfortbildung	Kurztmann, Grit
2014	Mathematik und Musik: Schülerinnen und Schüler entdecken das Monochord – zur Vernetzung von Schule und Universität	Kurow, Jenny
2014	Sind das jetzt schon „richtige“ Beweise?	Kempen, Leander
2014	So schwer kann das mit dem Bündeln doch nicht sein	Kolter, Jana
2014	Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts	Kollosche, David
2014	Elementare Transferprozesse in der Bruchrechnung	Kollhoff, Sebastian
2014	Schüler-Feedbackgeräte im Mathematikunterricht	Koch, Kerstin
2014	Vielfalt wahrnehmen durch diagnostische Interviews 2	Katzenbach, Michael; Bicker, Ursula; Cramer, Julia; Leufer, Nikola; Knipping, Christine
2014	Vielfalt wahrnehmen durch diagnostische Interviews 1 - Interview und neuseeländisches Lernentwicklungsmodell Numeracy	Kkatzenbach, Michael; Bicker, Ursula; Cramer, Julia; Leufer, Nikola; Knipping, Christine
2014	Algebraisches Denken von Grundschulkindern	Karpinski-Siebold, Nadja
2014	Serious Gaming an der Hochschule - Mit Avataren zum Studienerfolg?	Kallweit, Michael; Griese, Birgit
2014	Studienvoraussetzungen prüfen – Der StudiCheck Mathematik in NRW	Kallweit, Michael
2014	Von einem kognitiven Konflikt zur Quadratur der Parabel	Kaenders, Rainer
2014	Förderung und Messung diagnostischer Kompetenz von Mathematik-Lehramtsstudierenden	Heinrichs, Hannah; Kaiser, Gabriele